《仕事の流儀　～第四章　仕事の内容を覚える～》

　　①　その日その日のケーススタディを検討し、仕事を覚えておく

    　②　サブノートを作る

　　　　　　自らのノートを作ることによって、主体的学びがスタートする

　    ③　内容は「大きくつかんで小さくせめる」

　　　　　　まず大きく骨子をつかんでノートを作る

　    　　　　次に枝葉の部分をつかみ、骨子につけて覚える

　　　　　　その内容を物語にして覚え、万全を期する

　　　　以上の方法を事務所の方々に教え、どのような状況でも内容を説明できるようにした。

※　統括園長先生の「仕事の覚え方　仕事の流儀」は今回で最終回となります。

※　次回より「モンテッソーリ教育」について、概要を紹介していく予定です。

今後の保育教育活動のご参考にしていただけたら幸いです。